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“隨著出生人口基數(shù)的下降，特別是隨著18歲到22歲適齡大學(xué)生青年數(shù)量的減少，某些高校，特別是某些民辦學(xué)校和獨立學(xué)院離破產(chǎn)可能不遙遠(yuǎn)了�！比珖舜蟠�、武漢大學(xué)校長顧海良最近對記者表示，中國某些高校的破產(chǎn)危機(jī)并非聳人聽聞。（3月24日《中國青年報》）
相信經(jīng)濟(jì)學(xué)家出身的顧海良教授絕的這番話絕非危言聳聽，在佐證自己觀點的過程中，顧教授列舉了大量的數(shù)據(jù)和事實。這些數(shù)據(jù)和事實無一都表明了這樣一個趨勢：隨著中國人口老齡化腳步的加快，大學(xué)生生源將開始逐漸減少，與此同時高校之間的生源爭奪將日益激烈，而那些沒有特色和經(jīng)營不善的高校將會陷入困境。
對此，顧教授建議，教育主管部門應(yīng)高度重視國民教育體系高校的規(guī)模數(shù)量和結(jié)構(gòu)布局問題。的確，高校發(fā)展面臨危機(jī)，教育主管部門自然要義不容辭引導(dǎo)其走上正確的發(fā)展道路。但是，危機(jī)往往同時孕育著契機(jī)，部分高校未來面臨的這一破產(chǎn)危機(jī)或許正可以倒逼學(xué)校自身走上一條改良的道路，以適應(yīng)高校未來的發(fā)展趨勢，實現(xiàn)高校發(fā)展的合理化、良性化。
事實上，隨著十多年前掀起的高校擴(kuò)招潮開始，普通高校普遍開始了大躍進(jìn)式的擴(kuò)張，同時大量的民辦高校和獨立學(xué)院也如雨后春筍般涌現(xiàn)且呈泛濫之勢。伴隨高校人數(shù)擴(kuò)招和規(guī)模擴(kuò)張而來的則是諸多負(fù)面影響，如因?qū)W校師資未能及時跟進(jìn)而導(dǎo)致的學(xué)生素質(zhì)下降，因畢業(yè)生日益增多而導(dǎo)致的大學(xué)生就業(yè)難，因盲目開設(shè)熱門專業(yè)而導(dǎo)致的教育資源不合理配置等等。
現(xiàn)如今這些負(fù)面影響已經(jīng)開始日益凸顯并成為困擾中國高等教育健康發(fā)展的一大瓶頸，但高校未來面臨的危機(jī)卻也為中國高等教育打破這一瓶頸提供了機(jī)遇。生源的減少和高校之間競爭的加劇自然也將淘汰那些辦學(xué)質(zhì)量不過關(guān)，自身定位不明確的高校；感受到壓力的高校也將積極尋求對策，提升自身質(zhì)量，尋求辦學(xué)特色以適應(yīng)未來發(fā)展來實現(xiàn)突破。如，將人才的培養(yǎng)和社會需求、市場需求緊密結(jié)合起來；更加重視職業(yè)教育，而并非一窩蜂的開設(shè)熱門專業(yè)反而導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)難……如此一來，如同自然界的進(jìn)化學(xué)說一般，物競天擇，適者生存，經(jīng)過淘汰和選擇保存下來的高校就會是那些符合社會發(fā)展需求，擁有較好辦學(xué)實力的高校，那么這將有利于高等教育資源的優(yōu)化配置和當(dāng)前高等教育、高校面臨的一系列問題的解決。
因此，高校面臨的破產(chǎn)危機(jī)或能成為中國高等教育和高校走向的一個轉(zhuǎn)折點，危機(jī)倒逼下的高校自身轉(zhuǎn)變和危機(jī)帶來的高校自然淘汰都將對當(dāng)前高等教育和高校發(fā)展中的不良現(xiàn)象起到積極的糾偏意義。 |