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高考剛剛過去，各種留學(xué)說明會相繼舉辦，考生和家長們又開始新一輪的勞碌奔走。近日，英、美、澳、加的２１所世界名校在北京舉行了一場集體招生面試會。數(shù)千名來自本市及周邊地區(qū)的學(xué)生家長紛紛趕到會場，咨詢并辦理海外留學(xué)的相關(guān)事宜。
自費(fèi)出國留學(xué)人數(shù)近年來呈現(xiàn)遞增趨勢，尤其以高中畢業(yè)生出國留學(xué)居多，其原因一般有二：一種是高考分?jǐn)?shù)沒上本科線或僅上了�？凭�，考生不滿意，家長不甘心，加上家庭條件比較好，故選擇出國讀本科；一種是近年來出國留學(xué)的人數(shù)增多，大學(xué)畢業(yè)出國留學(xué)也存在一定的難度，所以一些家長想早早把孩子送出去接受國外教育。
出國留學(xué)小心風(fēng)險
與其在國內(nèi)上個不入流的大學(xué)，還不如多花點錢讓孩子到外邊見見世面、鍍鍍金，弄個“留學(xué)生”的名分回來，工作也好找。談及送孩子出國留學(xué)的初衷，多數(shù)家長都這樣表示。不久前，教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)發(fā)布了２００７年第二號留學(xué)預(yù)警。預(yù)警稱，號稱“全球五十強(qiáng)名�！钡男录悠聛喼扌履贤柺看髮W(xué)開課不到一周就宣布倒閉。出國留學(xué)，要小心風(fēng)險。
去年，類似的留學(xué)預(yù)警多達(dá)７個，其中５號預(yù)警一次就宣布取消了新加坡７所高校的招生資格。隨著近幾年高考競爭的加劇，申請出國留學(xué)項目的比例在高考考生中是呈大幅上升趨勢的。與此同時，國外私立學(xué)校破產(chǎn)、倒閉等事件層出不窮，出國留學(xué)的風(fēng)險越來越大。根據(jù)一些留學(xué)中介通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布的宣傳消息，此次宣布關(guān)閉的新加坡亞洲新南威爾士大學(xué)辦學(xué)時間不長，卻已被宣傳為“全球五十強(qiáng)名�！�。對此，教育部特別提醒有留學(xué)意愿的考生：選擇就讀外國學(xué)校在第三國開設(shè)的分�；蛘哒n程，應(yīng)全面了解其實際辦學(xué)情況，盡量避免并不要盲目聽信一些機(jī)構(gòu)或個人帶有商業(yè)利益的留學(xué)信息宣傳，尤其是通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布的種種帶有夸大成分的虛假信息。從相關(guān)情況看，與傳統(tǒng)的辦學(xué)相比，近些年來國際間的教育交流合作，包括辦學(xué)出現(xiàn)了一些新的情況，類似外國學(xué)校在第三國的辦學(xué)，情況復(fù)雜，質(zhì)量相差懸殊。有的辦學(xué)系經(jīng)過學(xué)校所屬國及辦學(xué)所在國家有關(guān)部門的認(rèn)可，有的則無需得到雙方教育或其他主管部門的批準(zhǔn)，屬于學(xué)校自主行為。盲目選擇到這類學(xué)校就讀會面臨較大的風(fēng)險，一旦出現(xiàn)選擇失誤，損失較大，必須謹(jǐn)慎。
“Ｘ＋Ｘ”留學(xué)陷阱多
“國內(nèi)上兩年再出去上兩年，既省了學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，又照樣能享受留學(xué)生待遇�！边@樣的留學(xué)項目，叫許多考生家長動了心，尤其是那些對自家孩子高考成績沒有把握的父母。于是，“２＋２”、“３＋１”之類的合作留學(xué)項目成了市場上的新寵。但據(jù)知情人士透露，這類留學(xué)項目中陷阱最多。
“Ｘ＋Ｘ”留學(xué)項目主要就是指學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)幾年后，再去與學(xué)校有合作關(guān)系的國外高校學(xué)習(xí)幾年。它一開始往往不需要學(xué)生考取托福、雅思等成績，而且初始學(xué)費(fèi)相對低廉，贏得了不少學(xué)生家長的心。雖然目前多數(shù)以“Ｘ＋Ｘ”為名的合作辦學(xué)項目，大都會在入學(xué)前承諾學(xué)生讀完國內(nèi)部分后就可以選擇到加拿大、美國、澳洲等多家知名大學(xué)繼續(xù)國外部分，但等到學(xué)生國內(nèi)兩年畢業(yè)后，學(xué)校提供的全都是一些沒聽說的國外大學(xué)，根本就沒有好學(xué)校；就算僥幸申請下了簽證，留學(xué)后也常常會發(fā)現(xiàn)該校課程設(shè)置、師資力量和住宿條件與承諾相差甚遠(yuǎn)。
業(yè)內(nèi)專家透露，從實際情況看，招生時推出所謂“Ｘ＋Ｘ”課程，承諾學(xué)生可以直接到國外學(xué)校留學(xué)，是一種不負(fù)責(zé)任的說法，因為能否順利獲得留學(xué)簽證還需根據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)以及家庭經(jīng)濟(jì)情況而定。 |