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《新京報》：文理分科必然導(dǎo)致一些學(xué)生的素質(zhì)缺陷
    2009-02-16        來源:本網(wǎng)綜合
     《新京報》載文指出，不少人認為，中學(xué)不應(yīng)文理分科，文理分科降低了民族的整體素質(zhì)，導(dǎo)致了我國科學(xué)精神和人文情懷的分離。不少教育專家也一直提議，中學(xué)不應(yīng)再進行文理分科，因為文理分科必然導(dǎo)致一些學(xué)生的素質(zhì)缺陷。
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