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陶梅生:過早分科，讓部分大學(xué)生基本素質(zhì)較弱

2009-02-16 來源:本網(wǎng)綜合

武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師陶梅生說，人類的發(fā)展，是科技和文化兩個車輪在前進(jìn)。高中階段過早進(jìn)行文理分科，讓部分大學(xué)生的基本素質(zhì)較弱，大學(xué)的“通識”教育往往要為基礎(chǔ)的素質(zhì)教育“補課”。

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