|
2012-09-13 作者:胡樂(lè)樂(lè) 來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)
|
|
|
【字號(hào)
大
中
小】 |
綜合媒體近日消息,湖北省麻城市農(nóng)村學(xué)生扛課桌上學(xué)經(jīng)報(bào)道后,一批可升降的課桌椅很快送到順河鎮(zhèn)西塆、長(zhǎng)沖、棗林崗等多個(gè)教學(xué)點(diǎn),替換了數(shù)十年沒(méi)有更換的課桌椅。9月12日媒體跟進(jìn)報(bào)道,原來(lái)麻城城區(qū)學(xué)生也曾自帶課桌上學(xué)。麻城市教育局此前回應(yīng)稱,2011年就已啟動(dòng)“健康桌椅”工程,安排400萬(wàn)元專項(xiàng)資金,購(gòu)置了32800套標(biāo)準(zhǔn)課桌椅,只是當(dāng)時(shí)對(duì)于何時(shí)配置沒(méi)有明確。 教育重要不重要?如果我們正兒八經(jīng)地問(wèn)地方官員,幾乎沒(méi)有一個(gè)會(huì)說(shuō)不重要。但往往“說(shuō)歸說(shuō),做歸做”。一個(gè)鮮明的例證就是,教育經(jīng)費(fèi)總顯得困難重重,但在“三公”消費(fèi)和廳、堂、樓、館等建設(shè)上,地方政府頻出非常闊綽的大手筆,一些國(guó)家級(jí)貧困縣甚至舉債也在所不惜。 義務(wù)教育的投入往往需要很長(zhǎng)時(shí)間才能顯現(xiàn)效果,而且效果難以量化。對(duì)地方官員而言,這種效果對(duì)其本身基本“無(wú)益”,便于升遷的短期政績(jī)才是其迫切需求。因此,他們更愿意在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這類迅速出成績(jī)的領(lǐng)域花力氣。麻城學(xué)生需要自帶課桌凳上學(xué),就足以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。麻城市財(cái)政真的緊張嗎?看看被網(wǎng)友戲稱為“麻城白宮”的政府大樓就明白了——這棟縣級(jí)政府大樓僅一半的造價(jià)就足以解決全市所有學(xué)生的課桌椅問(wèn)題。 在媒體密集曝光之下,麻城市政府很快做出反應(yīng),決定再籌500萬(wàn)元資金,一次性解決農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的課桌椅問(wèn)題,同時(shí)號(hào)召全市黨員干部認(rèn)捐,為學(xué)生購(gòu)置新課桌椅。無(wú)論是被媒體曝光后麻城解決的速度——不到一周,還是解決的方式——再籌資金和黨員捐款,都讓人懷疑,地方政府正在以一種“抖機(jī)靈”的方式進(jìn)行危機(jī)公關(guān),對(duì)義務(wù)教育的態(tài)度是否發(fā)生轉(zhuǎn)變還需長(zhǎng)期觀察。越來(lái)越多的報(bào)道顯示,麻城的義務(wù)教育問(wèn)題積弊已久。對(duì)此,當(dāng)?shù)卣仨氝M(jìn)行深刻反思,不要等媒體報(bào)道了,再匆忙出來(lái)“堵槍眼”。 需要高度關(guān)注的是,自帶課桌凳上學(xué)這事不只麻城一地所特有。據(jù)媒體報(bào)道,全國(guó)不少地方都存在這樣的事情?梢(jiàn),對(duì)義務(wù)教育的不重視不是一時(shí)的偶然、一地的特例。 一個(gè)不重視教育的國(guó)家沒(méi)有前途,這是常識(shí)。國(guó)家的未來(lái),高度依賴于教育培養(yǎng)出的各領(lǐng)域的人才,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)一步說(shuō)是教育的競(jìng)爭(zhēng)。如果地方政府不重視義務(wù)教育,舍不得下大力氣投入,那么國(guó)家必然會(huì)喪失無(wú)比寶貴的、支撐可持續(xù)發(fā)展的人力資源。如果這種極其簡(jiǎn)單、明白的道理也說(shuō)不服一些地方政府,也仍然無(wú)法讓它們割舍那種狹隘的利益觀,那么不妨用嚴(yán)厲的問(wèn)責(zé)告訴他們吧。
|
|
凡標(biāo)注來(lái)源為“經(jīng)濟(jì)參考報(bào)”或“經(jīng)濟(jì)參考網(wǎng)”的所有文字、圖片、音視頻稿件,及電子雜志等數(shù)字媒體產(chǎn)品,版權(quán)均屬經(jīng)濟(jì)參考報(bào)社,未經(jīng)經(jīng)濟(jì)參考報(bào)社書面授權(quán),不得以任何形式刊載、播放。 |
|
|
|