| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2006-11-23 易觀國際分析師 金暉 來源:經濟參考報 |
|
|
易觀國際調查數(shù)據(jù)顯示，2005年，IT教育培訓市場規(guī)模超過40億元，最近三年的市場復合增長率達到22.6%，無論從IT服務的細分市場比較，還是從行業(yè)細分市場分析，IT教育培訓的市場增長都是業(yè)內關注的焦點。
IT教育培訓市場呈現(xiàn)高增長動因何在？培訓需求走向多元化是IT教育培訓市場高增長的關鍵。當前無論是企業(yè)還是個人，無論是從業(yè)人員還是在校學生，無論是IT業(yè)內人士還是非IT人員，對接受IT教育培訓的需求越來越多，需求的知識技能類別越來越廣，需求層次也越來越高。
目前我國的IT教育培訓開始從普及走向專業(yè)細分階段，不但原有的軟件開發(fā)、應用軟件培訓、網絡管理培訓課程供不應求，而且新的專業(yè)培訓不斷推陳出新，諸如網絡應用、網絡游戲、軟件測試、信息安全等也正逐步成為IT教育培訓市場的新熱點。培訓形式更是從單一的認證培訓，發(fā)展為包括學歷教育、職業(yè)培訓、業(yè)余培訓等多種形式在內的多元化方式，課程越來越突出實際操作能力的培養(yǎng)，并不斷升級。國內外廠商、相關培訓機構、高等教育院校、IT人才應用企業(yè)對IT教育培訓的專業(yè)服務關注度也越來越高。 |
|
|
|
|
|
|
|