敲鑼打鼓扭起海陽大秧歌、廢舊輪胎化作“健身方向盤”、竹竿空竹變身運動伙伴……4月8日，在海陽市實驗小學、英才實驗學校，大課間活動儼然成為一場“傳統(tǒng)與創(chuàng)意的狂歡”。作為山東省全域推行“雙大課間”的城市，煙臺市正以每日兩次各30分鐘的運動大課間，為義務教育階段學生打造沉浸式鍛煉場景。
根據(jù)煙臺市教育局部署，自今年“五一”假期后，全市義務教育階段學校將在上午、下午第二節(jié)課后各設30分鐘運動大課間，確保20分鐘以上有效鍛煉，保持10-15分鐘中等以上運動強度。上午聚焦《國家學生體質(zhì)健康標準》，開展柔韌操、跳繩、折返跑等基礎體能訓練；下午則變身“興趣競技場”，開設球類、體操、輪滑、螳螂拳、舞龍等特色項目，讓學生在器械操控、團隊協(xié)作中培養(yǎng)運動技能?！安皇呛唵窝娱L時間，而是構建‘體能打底+興趣塑形’的科學運動體系?！睙熍_市教育局黨組成員、市政府教育督導室總督學王先統(tǒng)解釋。
在試點區(qū)海陽市，傳統(tǒng)非遺與現(xiàn)代體育碰撞出火花。海陽市實驗小學將國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“海陽大秧歌”改編成律動操，把學校的廢舊輪胎、灌沙塑料瓶化作“舞動輪胎操”“沙瓶韻律操”的創(chuàng)意器械，既鍛煉學生協(xié)調(diào)性又傳遞環(huán)保理念。海陽英才實驗學校則打造“非遺體育矩陣”，竹竿舞考驗學生反應速度，螳螂拳講究剛?cè)岵?0米長龍在學生協(xié)作中完成“翻江倒?！?，傳統(tǒng)文化在汗水中活了起來。
“為避免運動流于形式，海陽市將‘雙大課間’列為‘校長工程’，依托煙臺市優(yōu)秀體育教師工作室提升體育教師專業(yè)素養(yǎng)?！焙ｊ柺薪逃腕w育局局長于曉鵬介紹。試點一年，海陽市實驗小學學生體質(zhì)健康優(yōu)良率從26.76%飆升至50.61%。
“我們不僅要讓學生動起來，更要科學動、快樂動?！蓖跸冉y(tǒng)透露，下一步將繼續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新，確保每次大課間都“含金量”十足，讓運動成為陪伴孩子一生的禮物。（田丹寧）
